Кто-то из вас сидит на уроках,
Кто-то на лекциях хуйнёй страдает,
Кому-то влом переть на работу,
Кто-то за это пиздюлей получает...

А я опять больной!
Лежу на кровати, и мне всё похуй!
Я ничего не хочу...
Пока не выздравлю, все планы нахуй!

maps.lt открыли к просмотру ортофотографическую карту, которая новее и детальнее гугловской - не хуже той, что я видел в РЦ. Не знаю, как они это сделали, но - молодцы! :)

Вчера был на семинаре А. Каралюса в ВГТУ, посвящённом управлению персоналом.
Понравилось. Это может служить отличным примером, как нужно вести обучение: лектору удалось поместить несколько очень глобальных идей в простые формы и представить их с юмором и наглядными примерами. Не скажу, что он открыл что-то новое, скорее сфокусировал внимание на важных вещах, которые очень часто забываются в процессе напряжённой работы (а то и вообще не принимаются за важные).
Поэтому тем, кто интересуется, при случае - рекомендую посетить.

Иногда ответы на наши вопросы гораздо ближе, чем мы думаем :)

Когда-то я делал человеку сайт за 200 (две сотни) литов :)))

Если взять какую-нибудь аудиторию во время какой-нибудь лекции, и спросить студентов, хотят ли они узнать её материал (интересен ли он им), 50-90% ответят, что нет. Это факт.
Если опросить всех преподов ВГТУ, хотят ли они преподавать свой предмет, 40-70% ответят, что нет. Это предположение, вытекающее из их манеры преподавания и данных о зарплатах.
Вопрос: зачем все они в университете? Не лучше бы было, если б этот процент отсеился? Что для этого нужно?

Флэш игрушки? Фишки.нет? Башорг? Нифига, стереокартинки - вот оно настоящее убийство времени :)))

http://www.parduoduversla.lt/

Торговля погубит нашу страну. Сначала толкали переоценённые квартиры, потом мебель и другие сопутствующие товары, потом обогощалась на жирных бюджетах реклама всего этого хлама. Когда стало сложнее, стали толкать друг другу "инвестиционные проекты" - супер прибыльные, конечно, только кто ж хочет сам рисковать десятками лимонов. Ну а теперь начинаем толкать уже созданное. Всё отлично работает, прибыльность большая (по последним-то годам :)) ), но вот решаем продать вдруг. Думаю, торговля проблемными фирмами будет следующим максимально прибыльным бизнесом по всей стране. А наиболее востребованная специальность - антикризисное управление, которого у нас, кстати, не преподают нигде.

Некоторое время назад, уже на третьем курсе универа, я осознал, что просто учиться - нифига не достаточно. Надо учиться так, чтобы полученное в процессе было полезно впоследствии. Это не значит, что раньше я страдал х*йнёй на лекциях, копипэйстил рефераты, домашки и т. п. Но сейчас, например, втроём с одногруппниками вместо нудной 15-минутной паверпойнтовской презентации к домашке замутили полноценный видеоролик:



В результате поработал с монтажем видео, речи и музыки, порисовал в фотошопе, поанимировал в афтере, да и в привычном 3дмаксе кое-какие новые фишки открыл. Ещё и организовывать работу попробовал :) Это было круто. Само собой, презентация была высоко оценена как преподом, так и аудиторией :)) Что будет в следующий раз - трудно сказать, но с универской рутиной будем бороться всеми доступными способами :)